• Un testo scritto con caratteristiche tali da facilitare la lettura visiva:
  • alto contrasto, 
  • grandi dimensioni (corpo 20 -DSA o corpo 30 -Ipovedenti), 
  • distanze aumentate tra caratteri e righe. 
• La lettura espressiva ad alta voce del testo, 
  • fatta con passione ed amore, 
  • registrata e inserita nella pagina
  • sincronizzata col testo stesso. 

Per fare amare il libro, affascinare il lettore, portandolo con se dentro la storia, perchè scopra il piacere di leggere senza fatica, e abbia così pari diritti e pari opportunità degli altri ragazzi.

Ad oggi 250 bellissimi libri speciali tra cui scegliere, selezionati tra i più belli, in crescita mese dopo mese, sono a disposizione esclusiva e gratuita di chi al momento è escluso dal fondamentale diritto di accedere alla narrativa. Sono accessibili sul sito adovgenova.com.

Troppo spesso difficoltà è sinonimo di rinuncia, o comunque è un limite grave all’accesso. Mentre leggere è una attività fondamentale per la formazione della persona, specie nell’età dello sviluppo, uno strumento insostituibile di conoscenza di se stessi, delle proprie emozioni e pulsioni, di conoscenza degli altri e del mondo, di acquisizione di consapevolezza, e di capacità di relazione, di capacità critica, di sviluppo della fantasia.