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►02_Capitolo_I._I pirati di Mompracem_pag_004_23

►03_Capitolo_II._Ferocia e generosità_pag_024_47

►04_Capitolo_III._L’incrociatore_pag_048_59

►05_Capitolo_IV._Tigri e leopardi_pag_060_97

►06_Capitolo_V._La Perla di Labuan_pag_098_117

►07_Capitolo_VI._Lord James Guillonk_pag_118_136

►08_Capitolo_VII._Guarigione e amore_pag_137_158

►09_Capitolo_VIII._La caccia alla tigre_pag_159_175

►10_Capitolo_IX._Il tradimento_pag_176_197

►11_Capitolo_X._La caccia al pirata_pag_198_214

►12_Capitolo_XI._Giro – Batol_pag_215_245

►13_Capitolo_XII._La canoa di Giro – Batol_pag_246_265

►14_Capitolo_XIII._In rotta per Mompracem_pag_266_280

►15_Capitolo_XIV._Amore ed ebbrezza_pag_281_300

►16_Capitolo_XV._Il caporale inglese_pag_301_322

►17_Capitolo_XVI._La spedizione contro Labuan_pag_323_350

►17_Capitolo_XVI._La spedizione contro Labuan_pag_351_379

►18_Capitolo_XVII._L’appuntamento notturno_pag_380_402

►19_Capitolo_XVIII._Due pirati in una stufa_pag_403_435

►20_Capitolo_XIX._Il fantasma delle Giacche Rosse_pag_436_453

►21_Capitolo_XX._Attraverso le foreste_pag_454_479

►22_Capitolo_XXI._L’assalto della pantera_pag_480_515

►23_Capitolo_XXII._Il prigioniero_pag_516_538

►24_Capitolo_XXIII._Yanez alla villa_pag_539_567

►24_Capitolo_XXIII._Yanez alla villa_pag_568_597

►25_Capitolo_XXIV._La moglie della Tigre_pag_598_628

►26_Capitolo_XXV._A Mopracem_pag_629_647►

►27_Capitolo_XXVI._La regina di Mompracem_pag_648_666

►28_Capitolo_XXVII._Il bombardamento di Mompracem_pag_667_688

►29_Capitolo_XXVIII._Sul mare_pag_689_712

►30_Capitolo_XXIX._I prigionieri_pag_713_738

►30_Capitolo_XXX._La fuga_pag_739_753

►31_Capitolo_XXXI._Yanez_pag_754_788

►32_Capitolo_XXXII._L’ultima lotta della Tigre_pag_789_81499 – SE TI E PIACIUTO IL LIBRO CHE HAI LETTO _IPV

Questo libro è pensato e costruito per facilitare la lettura a persone che fanno fatica a leggere. Essendo ormai un testo di pubblico dominio lo possiamo rendere, volentieri, disponibile a quanti (educatori, terapeuti) sono interessati a farne uso nella loro attività professionale, in un percorso di promozione della lettura e di avvicinamento dei ragazzi all’uso di questa biblioteca. Il loro uso deve essere gratuito ed ad esclusivo favore dei ragazzi.

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